等等，你再放回去。” 齐显：“哈…哈哈，啊？” 他不太理解这个指令，但还是蹲下身把排泄物捡起来，往它们的来处送。 老师：“你这是…要做什么？” 齐显：“不是要、放回去吗？” 老师礼貌微笑：“我是让你把手放回去。” 烫手的一堆排泄物啪嗒掉落在地。齐显机械地走去自己刚才站的位置，偏过头就伸着胳膊往里怼。 总是怼不到地方，倒像另一种骚扰了，烦得这头牛啪啪甩尾巴，一甩就甩在齐显的脑袋上。 齐显吓得叽里哇啦爬出三米。 老师：“你倒是看着点啊，你不看它怎么放得进去？” 齐显：“我不敢看。” 第二次被老师拿着胳膊插进去的时候，齐显的心里再无波澜。习惯了。不过就是放进牛的体内罢了。牛都没说什么，他在这儿矫情个什么劲。 牛：哞。 但动物科学这门专业吧，它时不时的就会给你来点震慑，当你习惯这点震慑之后，它就会打开另一扇门，告诉你：太好了，来吧，这些更高级的震慑你一定会喜欢。 鬼知道这门专业里有多少扇门！门里又都是什么荒唐的东西！ 比如老师拍拍齐显的肩膀，问：“怎么样？可以感受到它的器官吗？回想一下解剖图，告诉我，你都能摸到什么？” 齐显的表情裂开，他用尽力气才忽略了胳膊被包裹的感觉——热、软、在蠕动——虽然有些冒犯牛，但不得不说，恶心得他想哭。现在一提解剖图，他的大脑就不受控制了，浮现出的是课本上的一张张插图。他庆幸自己没有认真听课、没办法定位各种器官的具体位置。如果他清楚地知道自己感受到的是子宫、肠道或是其他什么东西，他会疯。 面对老师的提问，他选择用抖如筛糠的身体回复。 老师一急：“你别抖啊，会吓到牛的。它会误会我们在做奇怪的事。” 有什么可误会的？现在就是很奇怪啊！ 察觉到牛的情绪有些变化，老师紧急叫停了齐显，让他去一边自己复习牛的内部器官结构。 齐显靠在柱子上，很想紧紧抱住自己的身体，他脏了。可一旦抱住自己，与牛接触过的右手就会碰到其他地方，他会更脏。 他深情望着右手，想：右手是一定要存在的吗？人不是只有一只手就够了吗？ 每个同学都逃不过与牛亲密接触，裴则渡也不例外。 她边后退边生疏地找借口：“老师，我、我的手，呃、飞走了？” 老师：“你要不要听听你在说什么？” 裴则渡：“好吧，是这样的，我身高不够，放不进去。” 老师早有预料，从身后拖出个圆凳：“锵锵！” 裴则渡：我要杀了你们所有人。 听了快一节课的怨声载道，老师在裴则渡的拒绝前严肃起来。 他脸色不好看，问：“你们才大二，离毕业还有两年半，期间还有数不清的实践，难道都要用这样的态度面对吗？” 他指着牛：“这难道是什么奇怪的事吗？这只是正常的养殖操作而已。我理解你们实践机会少，看见了没见过的觉得稀奇，怪叫两声也就算了，没必要这么抗拒吧？抗拒得我都觉得像演的。对牛屁股过敏啊还是怎么的？你们不觉得这样很不尊重其他养牛、研究牛的人吗？ “以后还有比这更难、更脏的实践。我直接告诉你们吧，下学期还得给猪接生。这么多实践，你们都直接撂挑子不干了是吗？ “我就不谈什么专业精神，太假。既然已经在这儿了，就得给我干！干不了就趁大二最后一次转专业机会赶紧给我滚蛋！” 裴则渡觉得他大部分话说得都不对。 例如大家不想干与尊不尊重其他人无关，纯粹就是不想干。是个人面对牛屁股都要犹豫一阵吧。更何况，在上大学前，绝大部分同学摸都没摸过这些牲畜。尤其是在城市里长大的，提起动物想到的是猫狗鸟鱼，绝非猪场的猪、牛棚的牛。他们确实是动物科学专业的学生，但也只在这个专业待了不到一年半。这一年半，不足以让他们和畜牧融为一体、面对任何脏乱的环境都毫无怨言、面对任何过火的任务都勇往直前。而这位从本科到硕博连读、研究了至少十年牛的老师，究竟有什么立场能如此严厉地指责初学者。 但他有一句话说对了，掏牛确实是动科专业必会内容，既然已经决定在这儿了，不干还能怎样。 于是她咬着牙戴上润滑过的手套，站上圆凳，将手轻轻放了进去。 “很好，再往里伸一些，感受一下。” 裴则渡依言向前探身。 “哎对，摸一摸，摸到了什么？” 裴则渡另一只手扶着牛支撑身体，她小心摸索，隔着层层阻隔摸到了有具体形状的东西，她好奇地轻捏：“这是…” 牛低叫一声，受惊般向前一步。这一步带着裴则渡的脚离开板凳。 她的猜想错了，她不会像尾巴一样被挂在屁股上。 而是顺着牛的屁股滑下来。 裴则渡呆看这头牛越过牛栏，向山下狂奔的背影。 裴则渡：“它怎么了？” 齐显：“被一群变态做了奇怪的事，它终于自我觉醒，开始追寻自由。” 裴则渡：“哦。” 齐显：“理解你的心情，但先别愣了，快一起去拦牛！” 裴则渡：“哦。” 作者有话说: 审核您好，虽然本章中有些用词比较敏感，但并非指人，而是指牛。不是什么不过审的东西，是普遍的、正常的、学术性的农学专业教学内容。麻烦您手下留情。（磕头 （虽然在饭点发出来了，但大家应该、不会在、吃饭的时候、看吧。尽量避免了大量的直接描写，可能、观感、会好一点、吧？） （提前滑跪道歉，如果影响了用餐就太对不起了。） （明天还有两章，吃饭能看的那种。） 第20章 虫 居意游今天本来是没有早八的，可昆虫学的老师不知道发什么疯，忽然加了节实践课。 他迷迷糊糊站在后山试验田接过网时，忽然想起自己没有吃早饭。 也对，齐显不知道他今天要上课。甚至昨天晚上之前，他自己都不知道要上课。 他摸着瘪肚子深深叹气，在吃早饭上，他好像过于依赖齐显了。 这不是个好征兆。 至少如果齐显意识到这一点，可能会把他当麻烦避而远之。 那居意游就又吃不上早饭了。 说到底，这节课的目的是来观察昆虫越冬虫态，什么时候不能观察啊？为什么非要放在早上八点啊？ 管程替老师解释：“毕竟上课的时间段里，早上最冷，更容易